Imaginez vous en général, en train de compter vos troupes avant la bataille : vos soldats sont vos heures de travail, vos contingents sont vos jours de révision…Sur un grand tableau, faites figurer les dates et les heures disponibles, et donnez-leur une affectation : matière, thème du cours, exercices ou annales. Cela vous semblera infaisable au départ : trop peu de temps restant, trop de choses à voir – mais après quelques essais, vous arriverez à équilibrer les matières et les journées.

Tenez vous ensuite au programme, qui doit vous ménager des pauses car vous avez vu en initiation à l’économie que la productivité marginale était fichtrement décroissante. Vous verrez très vite que l’organisation est ce qui réduit le plus la panique et la tension.

2.Faire des cycles

L’erreur la plus répandue consiste à réviser de manière linéaire une matière, en commençant par le début et en espérant bien arriver à la fin. Voilà comment des générations d’élèves, vite épuisés, ne maîtrisent que 20% de leur cours (mais 20% très bien détaillés). En histoire-géographie, notamment, cette stratégie est perdante (et ce sera encore vrai pour ceux qui subiront la prépa). Vous devez en réalité réviser par cycles répétés du début à la fin du cours, chaque cycle étant un approfondissement. Lors du premier cycle, par exemple, vous apprenez les grandes dates, les principales ruptures, les grandes articulations du cours. Le deuxième cycle vous permettra de mémoriser (en histoire) les biographies, les sous-périodes capitales (chronologie des conflits…) etc.

3.Se mettre en situation

Conseil capital : ce qui compte pour le baccalauréat, ce n’est pas qui vous êtes ni ce que vous savez, mais ce que vous allez dire ou écrire en temps limité. Aussi, comme un athlète qui prépare le marathon, et ne peut le faire efficacement qu’en faisant des marathons, vous devez préparer l’épreuve de mathématiques en…faisant des annales de l’épreuve de mathématiques. C’est particulièrement vrai dans les matières scientifiques, car le choix d’énoncés est fini, et on doit bien constater une certaine répétition dans les types de problèmes ou d’exercices proposés. Alors, autant avoir déjà sué sur eux à la maison…Notre théorie des cycles, qui un jour, j’en suis sûr, nous vaudra le prix Nobel, s’applique là encore : faites plusieurs fois les annales, la première fois vous sécherez et déborderez le temps imparti, mais au bout de n fois, votre rapidité vous stupéfiera.

4.Mettre les formes

A présent, un secret : le baccalauréat est de moins en moins une épreuve de connaissances, et de plus en plus une épreuve de mise en forme. Je veux dire par là que le plus essentiel pour décrocher les notes qui rendent heureux vos parents, c’est de pouvoir construire un devoir bien présenté, argumenté, articulé, et tant pis si le fond est un peu léger ; dans l’autre sens, une énumération érudite, une accumulation de citations, un catalogue de théories ou un annuaire d’auteurs ne dépasse que rarement la moyenne. Regardez bien comment votre professeur bâtit son corrigé, lisez des introductions rédigées, des plans, des conclusions ; apprenez des problématiques (mais attention à ne pas les ressortir au premier sujet qui a des mots semblables).

Sur cyberprofs, vous pouvez consulter les annales corrigées (nos conseils 3 et 4), demander une relecture/correction d’un plan, d’une introduction, d’une problématique (notre conseil 4) et obtenir de l’aide rapide par des professeurs sur vos cours, exercices, problèmes, sujets.